第30章 契庐
书办房·夜。沈篆把荐书摊在灯下，从头研读。
荐书是庄墨亲笔——正文，落款，一笔写到底。他读正文，一个字一个字地过。正文夸他契文功底，夸他老写法娴熟——这些是虚的，荐书都这么写。他读到中间一段，停住了。
那段写着：此子习老写法，笔有来处，其字承契庐旧笔一脉。荐入书院，研习契文，可续旧笔之传。
他读了两遍。”笔有来处，其字承契庐旧笔一脉”——庄墨在荐书里，写明了他的笔承契庐——荐书是要报到作数的文书——荐书里写明笔承契庐，等于把”契庐”两个字，写进了书院的门。他想着这个，又想着庄墨那句”契庐的旧事，在书院里，等着有人去读”——荐书里写明契庐，是他赴书院读旧事的引子。
他又想了一遍”可续旧笔之传”五个字。续旧笔之传——庄墨在荐书里写，让他”续”旧笔的传——续，是接——接旧笔的传——他想着这个，又想着师父——师父的字，从契庐的笔里来——师父的笔，续的是契庐的笔——如今庄墨写他”可续旧笔之传”——他续的，是师父没续完的那一支？他想着这个，心里动了一下——庄墨写这五个字，是写给他看的，还是写给书院看的？他不知道——可他记着：”续旧笔之传”，是庄墨给他立的愿。
他合上荐书，坐了一会儿。
他想着契庐。契庐——旧笔的根——做契的人最早聚的地方——师父的字，从契庐的笔里来——他的字，也从契庐的笔里来。他想着这个，又想着母亲——母亲是契庐旁支沈家的女儿——母亲的血脉，也连着契庐。他想着这个，觉得契庐两个字，像一根老树的根——师父的笔从根上来，母亲的脉从根上来，他的字也从根上来——他赴书院，是顺着根，往回走。
他又把荐书读了一遍。这一次，他读的是荐书背后。
荐书要报到作数——报到作数，就要有人收——书院的收书人，看荐书，看的是署名和笔——庄墨的署名，庄墨的笔——庄墨是书院的退隐先生——他署的荐书，书院的收书人认得。他想着这个，又想着：庄墨退了，可书院里的人，还记得庄墨——记得庄墨的人，看他的荐书，会怎么看？
他想着这个，没有深想。他又想了一遍庄墨写荐书时说的那句话——”荐书要作数，凭的是，写它的人，一笔写到底”——庄墨重写正文，是为了作数——作数，是给书院看的——他想着这个，觉得荐书不是给他看的——是给书院看的——书院看了，收了他，荐书就作数了。
他吹灭灯，躺下。
黑暗里，他想着契庐，又想着书院。
书院——师父被逐的地方——契庐旧档存放的地方——荐书写明笔承契庐的地方。他想着这个，觉得书院那扇门，他还没有进，门里的路，他已经看见了一条——契庐的旧档。他又想着师父——师父在书院，读到过契庐的旧档吗？师父的字，从契庐的笔里来——师父学笔的时候，读过契庐的东西——他想着这个，觉得师父和他，走的是同一条路——师父走过的路，他要去走一遍。
他又想了一遍荐书背后的事。荐书写明笔承契庐——庄墨写的——庄墨是书院的退隐先生——他想着这个，又想着书院的派系——他听印九娘说过，书院里，有守旧的老先生，也有求新的人——两派，争的是契文的讲法。他想着这个，又想着荐书——荐书写明旧笔，是守旧派会认的；写明契庐，是老先生会认的——他想着这个，觉得庄墨的荐书，把他推向了书院里守旧的那一边。
他想着这个，没有定论。他想着庄墨——庄墨写荐书，写明契庐——是他自己的意思，还是替人递的话？他不知道。可他记下了：荐书背后，书院的派系，他到了书院，要看清楚。
他合上眼，把这个念头放好。
契庐，他记下了。契庐的旧事，在书院里——他赴京，去读。
他又想了一遍母亲。母亲是契庐旁支沈家的女儿——母亲的血脉，连着契庐——他想着这个，觉得他赴书院读契庐旧事，读的不只是旧笔——还有母亲的来路。他想着这个，把这个打算放好。
荐书研读完了。契庐——师父的来处，母亲的来处，他的字来处——三个来处，都指向同一处。他等着秋后，赴京，去读那处旧事。
他又想了一遍书院的派系。他听印九娘说过，书院里守旧的老先生，和求新的人，争的是契文的讲法——守旧的，讲老写法，讲契的旧例；求新的，讲新写法，讲契的新章。他想着这个，又想着庄墨的荐书——荐书写明旧笔，写明契庐——守旧派看了，会认；求新派看了，会问一句：契庐是什么地方？他想着这个，觉得他还没进书院，书院的暗流，已经顺着荐书，淌到他脚边了。
他想着这个，没有深想——深想，就是定论；定论，要证据。他先把”两派角力”记下：荐书写明旧笔，入的是守旧的门——门里的路，到了书院，再看。
他数了三息，把这个念头放好，合上眼。
他又想了一遍师父。师父的字，从契庐的笔里来——师父教他字，教的就是契庐的笔——他想着这个，又想着师父被逐的罪名——篡改契文——他想着这个，忽然觉得：师父被逐，师父的笔承契庐——师父若在书院里读了契庐的旧档，读出了什么，才被逐的？他想着这个，没有答案——可他记下了：师父在书院，读过契庐的东西；师父被逐，也许和契庐的旧档有关。
他想着这个，把这个念头放好。契庐的旧档，他赴京去读——读的时候，他会想着师父。
他合上眼，沉沉睡去。
他又想了一遍荐书正文里那句”其字承契庐旧笔一脉”。他想着这个”承”字，又想着自己临字的那些年——师父教他起笔，教他收笔，教他那一横的位置——他临的字，一笔一画，都是师父教的——师父教的，是契庐的笔——他的字，承的确实是契庐的脉。他想着这个，又想着庄墨——庄墨看他的字，看了两遍，就说”笔有来处”——庄墨认的，就是这一脉。
他想着这个，觉得他的字，像一条线——线的一头，在师父手里；另一头，在契庐——庄墨在荐书里写明这条线，是要他顺着线，走回契庐。他记着这个，等着秋后。
他数了三息，把这个念头放好，合上眼，沉沉睡去。
他又想了一遍那卷荐书本身。荐书，常长老转来的那卷，作废了；庄墨亲笔的这卷，作数——两卷荐书，一卷是常长老的示好，一卷是庄墨的笔——他怀里的，是庄墨的笔。他想着这个，又想着常长老——常长老若知道他拿常长老的荐书去换了庄墨的亲笔，会怎么想——他不知道——可他记着：常长老的示好，他收过；庄墨的亲笔，他收着——两笔账，都记着。
他合上眼，把这两笔账放好。秋后赴京，荐书在怀里——他等着那一天。
他又想了一遍”契庐的旧事”四个字。旧事——契庐散了的旧事，沈家的旧案，师父的旧笔——他想着这些旧事，又想着庄墨——庄墨守着旧笔的来处，守着沈家的残卷——他想着这个，觉得庄墨也是旧事里的人——旧事里的人，等着旧事被人读。他等着秋后，去读那桩旧事。
他数了三息，把这个念头放好，合上眼。